Alf Opheim Optikk Alf Opheim Optikk
Meny

Kundehistorier

Skjult skjeling


KUNDEHISTORIE – Her er mi historie om skjult skjeling og plager knytt til dette. Eg trur kanskje det er fleire enn meg som opplever at ein ikkje får den oppfølginga som ein skulle ha fått på samsynsvanskar og dette treffer i ei digitalisert tid som stiller store krav til augene våre.

LES MER

Tanker og refleksjoner 20. oktober 2026


KUNDEHISTORIE – Samsynsvanskar, synlig skjeling, skjult skjeling er veldig arveleg, det ser vi altfor ofte. Har mor og / eller far, tanter, onklar, søskenbarn, meir perifere familiemedlemmar synsutfordringar eller symptomer, vær obs på neste generasjon! Det seier eg av heile mitt hjarta!

LES MER

Når du skjeler fra barnealder og endelig får riktig hjelp i voksen alder.


Jeg var født med utoverskjeling på det venstre øyet. Ikke så mye, men det gled lett ut når jeg var trett. Jeg var i tillegg veldig nærsynt, og fikk briller når jeg var to år. Vi gikk til kontroll på Ullevål og etter hvert Haukeland med utoverskjelingen. Da jeg var fem år ble jeg operert […]

LES MER

Pasientoppleving: Om hovudverk og dårleg samsyn


Mange år med hovudverk Sidan eg har vore lita har hovudverken vore ein fast følgjesvein, eg har ofte sagt på tull at «eg er født med hovudverk». No, langt over 30 år seinare, har eg skjønt at dette har kanskje ikkje vore tull likevel. Frå 6-årsalder har eg vore i kontakt med optikar/helsevesen for skjult […]

LES MER

Skytterlegenden velger de beste glassene for å prestere på høyeste nivå


John Olav Ågotnes, skytterlegenden og tidligere skytterkonge har vært kunde hos Alf Opheim i over 25 år. Da John Olav kom til Opheim Optik første gang var han ute av stand til å studere eller jobbe pga synsrelatert hodepine. Hjelpen han har fått her har vært avgjørende for at han har kunnet studere, og senere […]

LES MER

Synspedagog forteller: synet var godt, men ikke godt nok for å kunne lese


Lesing er knyttet tett sammen med læring og utvikling, og derfor brukes det mye ressurser på leseopplæring de første årene på barneskolen. Dette er fordi lesing brukes som et hovedredskap for å kunne tilegne oss kunnskap. Til tross for dette ser vi at det er mange barn som sliter med å mestre skolehverdagen. Alle forstår […]

LES MER